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美国本土英语教师培训实录如何教音素意识和自然拼读附示范课

美国小学英语2018-09-25 22:47:31

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在语言学的相关研究中指出过,音素意识(听音辨音的能力)直接影响到大脑处理语言信号的速度,对后来阅读流利度,大脑处理信息速度有非常直接的影响,而流利度是阅读理解的必备,也是后来精准度的要求。请先看下面的培训视频,了解phonological awareness, phonemic awareness, phonics。
培训师简介:Peggy Semingson博士,美国德州大学阿灵顿分校教育学院课程和教学专业副教授。

美国小学英语阅读教学的五部分:

Phonemic Awareness (音素意识)

Phonics (自然拼读)
Vocabulary (词汇)

Fluency (流利)

Comprehension (阅读理解)

其中Phonemic Awareness (音素意识),Phonics (自然拼读)和Sight Words(常见词汇)是美国孩子英语启蒙的三驾马车。请关注我们的微信公共号,以后会持续介绍这三方面的资源。下面先展示美国教师如何用音素意识授课的。感谢Ambleside School of Ocala(美国佛罗里达州奥卡拉市安布尔赛德学校)提供示范课视频

学习Phonemic Awareness 分以下5个步骤: 

1. 听韵尾和头韵(to hear rhymes and alliteration) 

2. 剔除异音(to do oddity ) 

3. 合并和分割音节(to blend and split syllables) 

4. 音素分割 (to perform phonemic segmentation) 

5. 音素掌控 (to perform phoneme manipulation) 

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