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绘本阅读的成果如何向家长呈现?

绘本大家2018-09-25 17:57:56

很多人做绘本阅读推广,强调绘本对于孩子的益处,但是家长的功利化诉求常让人无奈——滋养孩子心灵的阅读,哪能跟退烧药似的立竿见影呢?但是与其无用的抱怨用户,不如费点思量想想如何改变自己,让绘本阅读的成果可视化。唯有说服得了家长,才能滋养得了孩子。

其实从某种程度上来讲,每个人都有功利性的诉求,只是看上去其期待和眼光或长远或短视而已。

想想看,即使是深深认同绘本阅读理念的家长,难道其对绘本阅读能发展孩子综合素养,并对孩子一生长远发展有所助益的认可,就不算是“功利性”的诉求了吗?


现在中国人口众多,教育资源分配不均,面对高考这座独木桥,以及每天蹿升的学区房房价信息的刺激,家长对孩子教育的焦虑感与日俱增,让很多可以理解的功利性诉求变得更加急切也更加短视而已。

然而我们要相信的是,如同人性中始终存有善良天使一样,再功利的家长对于什么是好的,是有助于孩子一生长远发展的,也是具备辨别能力的——人们总是会被真正优质的东西所打动。

很多绘本阅读推广人之所以不能打动家长去重视绘本阅读,多半是因为我们的说明与效果展示工作做得不到位。


虽然绘本阅读成效不像退烧药那么易于展示和体现,但是真的就缺乏效果的数据和实例支撑吗?如果真的如此,你当初又是如何被说服并踏上这条艰难但让你义无反顾的阅读推广之路的呢?难道仅仅是因为你素质高、觉悟高吗?

人对事物的认识有不同的偏好,有的人擅长于抽象思维,有的人容易被感动,有的人更倾向于形象思维,有的人觉得眼见为实,对有些人我们稍加说明就能“悟道”,对另一些成长背景和思维偏好方式与你不同的人,我们应该用更符合他们认知与接受方式的形式来做工作。

所以与其站在讲台上大谈情怀,自顾自感动落泪,不如想想看对于有些家长,我们能用其他哪些更让他们看得见、摸得着的绘本阅读成效展示方式来操作。


对此,有些专家和机构提出多样化的方式,如除了静态阅读外,还可以动态阅读;除了读绘本,还可以通过讲绘本、做绘本、演绘本等多种方式让绘本的成效可视化,提升参与感,让倾向于此种信息接受方式的家长认识到绘本的乐趣与成效,从而成为绘本阅读推广的同行者。

在讲、做、演绘本中,讲绘本相对最容易做到,做绘本其次,演绘本则相对最难,但是往往最难的,也是最有说服力的——难的事才能让家长看到自己能力的有限和你的专业度之间的差距,也才能真正让他放下傲慢心认真听你做文化“布道”。


对于协助大家提升绘本教学专业技能方面,绘读教育两年多来请各领域专家与大家分享其核心技能,如:

在讲绘本方面,在2015年我们重点请台湾故事屋创始人张大光分享经验与心得;

在做绘本方面,我们在2016年请“花婆婆”方素珍教大家做创意手制书;

在演绘本方面,经过长久的争取,我们在2017年请到台湾绘本读写研究者余治莹老师和台湾鞋子实验剧团团长李明华老师联袂,将于3月6日至8日在北京为大家呈现一场绘本戏剧的深度工作坊,以此为绘读教育在讲、做、演绘本培训体系的建设收官。

由于绘读在邀请专家授课这件事上往往更倾向于跨学科领域,以其他学科领域的大咖和专业思考与技能,为绘本阅读领域带来新鲜的血液和思想,所以对于此次全新推出的绘本戏剧工作坊的两位专家和全新培训,我有必要跟大家再做一下详细介绍。

在绘本圈,大家对于余治莹老师大家都已经非常熟悉了;对于李明华老师,我要做个隆重的介绍。


 



李明华老师是在国际儿童剧舞台上享有极高声誉的专家。现任北京动动鞋子儿童剧团团长、台北鞋子儿童实验剧团团长,并是天津师大学前教育客座教授以及香港明日科技公司(小星星剧团)顾问。

李明华本科毕业于台湾艺术大学戏剧系,硕士毕业于台东大学儿童文学研究所。先后担任过戏剧教师、编剧、导演、制作人。并连续三届蝉联“台北儿童艺术节剧本征选首奖”。

代表作品有《天很矮》、《老鼠招亲记》、《王后的新衣》、《拼被人》、《鸡婆花》等。

在2015年推出的国内首部由儿童主演的都市亲子童话剧《弹珠 巫婆 魔法国》,以及2016年执导的《老鼠招亲记》,在中国大陆引起了强烈的反响。

老鼠招亲

全场酒水7折


并受邀在2015国际戏剧教育大会、首都师范大学分享交流其儿童戏剧教育教学经验。


此次与余治莹老师联手做的绘本戏剧工作坊,将从绘本分析、解读、导演、排练、肢体、声音等各方面,给大家一个全面系统、详尽可行的绘本戏剧全呈现,相信将从演绘本的角度,为大家解决绘本阅读效果呈现难题。

关于此次工作坊详情如下:

新年好礼


当戏剧与绘本撞击时,如同珍珠遇上奶茶般的美味,等待你细细品味,好好的享受,一点都不必紧张有没有表演基础,因为一切就是如此的有趣好玩,只要打开你的心,放开你的声音肢体,一切都是游戏,快来玩吧!

台湾绘本作家、译者、绘本读写研究者余治莹,携手台北鞋子儿童实验剧团团长李明华为你献上一场绘本与戏剧的全新培训。


本期信息

主       题:绘本戏剧工作坊

授课讲师:(台)余治莹、(台)李明华

活动主办:北京绘读教育咨询有限公司

时       间:2017年3月6日~8日(周一~周三)

地       点:北京(具体地点报名群内公布)

学员规模:30人

面向人群:绘本馆从业者、绘本阅读推广人、幼儿教师、戏剧教研从业者等

学       费:2280元/人·3天(食宿自理)

培训主题与内容

时间

培训内容

讲师

3月

6日

绘本中的戏剧

1.  绘本的图文关系

2.  绘本的故事类型

3.  绘本中的戏剧效果

余治莹

绘本的多元主题

1.各类主题绘本介绍

2. 绘本的改写与原创

3. 绘本的创意在哪里?

绘本的文本分析

1.  绘本中的最佳主角

2.   故事中的精彩对话

3.   描绘故事线

4.   情节的转折与高潮在哪?

怎样精读绘本

1.   三阶段阅读法

2.   了解作画者的创作宗旨

3.   怎样选择演出绘本

绘本布偶剧与绘本剧

1. 订定主题

2.  选择绘本

3.  写成剧本

4.  排演与制作道具

5.  尽情演出

3月

7日

肢体大开放

1.我的手脚动一动

2.我的肢体会演戏

3.戏剧游戏大汇串

李明华

声音与情绪

1.美妙的声音

2.情绪的沸点

3.声音剧场

故事在那里

1.你听过故事吗?

2.如何选择绘本故事?

3.故事如何变成剧本

一起来导戏

1.画面的神奇

2.点线面的大串连

3. 导演的功课

大家来玩戏

1.排练看过来

2.除了演员还需要什么?

3.小小粉墨登场

3月

8日

绘本剧课程设计

1.  怎样设计课程

2.  教学注意事项

3.  怎样应用在教学中

李明华

绘本剧教学示范


绘本剧教学示范

分组演出绘本剧

点评与讨论

余治莹

李明华


讲师介绍

 



余治莹

中国台湾儿童文学作家、绘本译者、童书评论者、绘本读写教学研究者

海峡两岸儿童文学研究会第六届理事长

首都师范大学学学前教育学院绘本中心顾问

故事妈妈及故事志工培训讲师

著有二十余本图画书,包括《冬瓜奶奶有法宝》《最棒的毕业礼物》等

著有《绘本赏析与创意教学》《成语最精彩》《魔法作文》等

译有七十本图画书,包括《我爸爸》《大卫不可以》《分享》《做个爱书人》等

目前在两岸三地推广早期阅读、图画书与少年小说的阅读策略、图画书读写教学等。



 

李明华

 天津师大比较文学博士生

 台东儿童文学研究所硕士

 台湾艺术大学戏剧系学士

 李明华戏剧屋负责人
 台北鞋子儿童实验剧团团长

 天津师大学前教育客座教授

 明日科技公司(小星星剧团)顾问

 作为多部优秀儿童剧的制作人,李明华老师曾多次率团参加国际大赛和巡演,在国际儿童剧舞台上享有极高的声誉。


报名与缴费

报名咨询:常晓武 13439200453(同微信号)

培训费用:2280元/人·3天,食宿自理

学费情交纳至以下账户之一:

银行转账:

开  户  行:广发银行股份有限公司北京分行营业部

用  户  名:北京绘读教育咨询有限公司

账        号:137001516010030681

支  付  宝:ch-x-w@tom.com 常晓武

微信转账:derek_5


小贴士

注意事项

1.     此次培训为成人培训,请勿带孩子

2.     此次培训可拍照,但不能录像,敬请谅解

3.     着轻便服装

4.     请自备一至两条围巾或丝巾及水杯

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