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【金宝贝新生家长会——课程说明会】这里有你想知道的关于金宝贝的一切!

金宝贝早教本溪中心2018-09-13 22:11:13

金宝贝课程到底是什么样的?

作为家长,如何才能帮助宝宝上好这些课?

如何才能锻炼宝宝的专注力?

宝宝上课如果往外跑怎么办?

怎么样才能让课程效果最大化?

对于以上这些问题,

您是不是心中都会有些疑问?


活动时间:4月14日(周六)下午14:00

活动地点:金宝贝早教本溪中心

活动人数:30组会员家庭家长

活动费用:免费

报名方式:联系您的成长伙伴或拨打 024-47182345


温馨提示

A、为了讲座现场秩序,请您勿带宝宝出席。

B、因讲座名额有限,每个家庭限2位大人出席。

C、为保证讲座顺利进行,请您提前15分钟到达中心签到

 


育乐 Play 
发现孩子的兴趣,提供适龄有趣的游戏,在过程中不断探索自己的能力,如空间感、对自己身体的控制等,从中体验到尝试、失败、成功的快乐,而家长也在观察、陪伴、协助、引导和与其他家庭的交流中,发现孩子的特别之处。

每个年龄阶段的宝宝有不同生理和脑部发育特征,我们的课程等级划分也是紧密跟随每个时期的特征而设置的。

1
Level1(0-6个月)
“小小观察者”——新生儿需要通过丰富的内部、外部感官体验来对外界产生安全的感觉,对外界产生好奇,完成对世界的第一步学习和对父母的信任。

2
Level2(6-10个月)
“积极的行动者”——婴儿通过对父母的熟悉来分辨陌生人及外界安全与否。对语音的敏感让婴儿对语言和音乐的吸收十分高效。体能的提高帮助他的活动范围变大,在探索新事物中建立自信。

3
Level3(10-16个月)
“双向交流者”——孩子与父母交流相处的方式,与社交环境一起影响他和他人的互动。孩子会咿咿呀呀似说似唱的表达,跟随外部的声音探究音律。从爬到独立行走,是孩子这个阶段最显著的发展。

4
Level4(16-22个月)
“问题解决者”——能跑能走能踮脚一跳,孩子可以自由行事了!通过独立运动孩子逐渐发现“我”的概念。体能的发育让语言能力的发育暂时抑制,音乐的吸收会填补这一发展需求。口欲期的结束和精细肌肉的发育让孩子得以开始接触艺术材料。

5
Level5(22-28个月)
“创意思维者”——孩子能用词、短句、手势动作和艺术创作来表达自己和自己对外界的理解,发展初步的联想力。语言与认知的发展使得孩子能逐步唱出歌曲的片段,加深对音乐的记忆。能在父母陪伴下与同龄人互动、游戏。

6
Level6(28-36个月)
“逻辑思维者”——孩子的想象能力在进一步发展,喜欢对生活中的情境和事件问“为什么”,能用童真的方式解答问题和创作艺术作品,听到音乐时会自创动作,甚至编绘歌词。

7
School skills(3-5岁)
“大孩子”——3岁的孩子迎来独立的关键期,同龄人的互动环境、丰富的真实场景及成人的适时引导将提高孩子一生都必要的社交技能和学习能力。孩子的音乐表达及艺术审美也进入一个新阶段。


音乐 Music 
20种音乐风格,丰富乐器的使用,结合听、唱、舞蹈动作和即兴表演,鼓励并激发孩子与生俱来的音乐潜能,让家长掌握与孩子共同探索音乐的方式,见证孩子从吸收到表达的音乐之路。



艺术 Art 
别出心裁的艺术工具、意想不到的艺术材料和妙趣横生的创作过程丰富孩子对自我和环境的表达和探索,进而提高孩子的表达力、专注力、动手能力及审美能力,打破家长对传统艺术的理解。



环球宝贝 Global Kids
5岁前游历世界上24个国家、地区在金宝贝的课程中得以实现。我们将学习世界各地打招呼的方式,通过孩子喜欢的游戏、歌唱、舞蹈及手工制作让他们了解世界文化的多元性。盖满24个印章的“护照”将承载童年的游历记忆。


学校技能 School Skills
金宝贝学校技能课程,能帮助孩子体验社交情感及基本的学校技能。孩子的自信心,合作性,亲善性,沟通力,意志力,好奇心,自控力等情感能力,将影响孩子一生。
金宝贝学校技能课程,能帮助孩子了解自己的需求、平衡他人的需求,学习沟通、合作、自我管理并努力实现共同的目标。


生活技能 Life Skills
生活中有很多美需要带着孩子去发现;生活中可能发生的意外状况需要孩子提前准备好;在忙碌的生活中,我们依然可以带着孩子发现不同的乐趣。现代社会的快速发展让孩子有机会、有能力了解更多知识,他们也在学习中观察、了解和锻炼自己。



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