上海英语培训费用联盟

【原创】谈谈我的一点写诗的体会

梅山杂谭2018-06-13 03:02:51

浅谈我的一点诗词写作的体会 

           陈伯玲

怎样写诗是个很泛的概念,一时也说不清楚,当然,其实给我时间也说不出什么。

(青年诗人陈伯玲)

无论什么业余爱好,兴趣是最好的老师,你喜欢做这个事,才有肯用心用功去钻研学习的劲头。写诗也是如此,当然诗词是很灵性的东西,若想成自家面目,还需要一点点天赋。天赋因人而异,但多用功是我们大家都可以做到的。

 怎样写好诗,写出好诗,是很多诗词爱好者困扰的问题,有时明明心中有诗情诗思,想落笔成篇,却很难找准最佳的表述方式,写成后很是碍眼,自己都不想看。叶嘉莹先生说,诗词要能想出来,还要能写出。我们都是受困于心中所想的写不出来。这是个难题,想表达的偏偏表达不出来,如有口吃的人去争辩,心中有千百般道理,口中却吱吱唔唔说不出来,干着急,憋死人。想想同一题材的作品,为什么有人写的脍炙人口,愈读愈有味,而自己写的却连自己都不愿多看几遍。

如何解决这个问题,总的来说,就是多读多写多体会,用苦功。具体来说,就各有各的方法了,这些方法也因人而异,有种方法适合我,可能不一定适合你。有种方法你很习惯很有效果,对我来说可能很别扭,如果强要套用的话会起反效果。所以,下面我说的一种方法不一定适合所有人,权当一种参考比较。或能提供一点思路。

说了这么多,其实我的方法就是抄。对,没看错没听错,就是抄诗。抄各朝各代的名家名作。首先,我们要肯定抄这种方法的优点。抄取前人的智慧,抄取前人框架而谋篇布局。字词都是前人已经有了的东西。都是翻来覆去组合着用。我们现在若为了一首诗一首词生硬的造一个字一个词出来别人看不懂哪能行。

具体怎样抄呢,这就有些小讲究了,或许不能叫抄,叫临摹吧,如写毛笔字对着名帖一笔一划的临摹。你若写哪个题材的诗,可以从前人的同类题材的名作中去找点感觉出来,如送别朋友想写首七绝的话,就有王维的送元二李白的赠汪伦。吊古抒怀,翻出杜甫的咏怀古迹。中秋节想朋友兄弟了,背背苏东坡的《水调歌头》。

翻出同题材的名作,对照自身的境况情感,如书法临摹般,一句一句,一联一联的抄写。这里大家可能就疑惑了,写诗词不是最忌抄袭的吗?抄别人的作品还好意思说,其实,这就是我要说的问题了,抄诗不是抄其内容,是抄其怎么运笔,怎么成篇,怎么把心中所想表达出来。抄其表达方法而不是抄其成果。


如朋友送别,你若来一首:

刘四登车将欲行,忽闻窗外道别声。

大熊山岭高千尺,不及张三送我情。这是很低劣的抄法,成笑话了。

下面我来说说我自己两首抄前人笔法的习作,诗不怎么好,就权当抄前人笔意的例子,与大家探讨交流。

寄五澄兄

经年碌碌稻梁忙,又负云天雁一行。

我亦知君秋色里,几回翘着望潇湘。

这首诗是我写给一个扬州朋友的,算不上好。译成白话的意思就是:我一年到头了为了生活忙碌奔波,转眼到了秋季,归雁南飞,一起喝酒的约定又不成能行了。但我也知道你在飞雁成行的秋色里,经常翘首向我们湖南这边望呢。明明我写给他的,应该要写我这边多么想念。却偏偏写对方翘首注目望着我住的地方。这笔法是不是和哪位前人的名句相似?对,我这就抄杜甫五律名篇《望月》的前两句:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。。。。。”前代有诗评家说:“公本思家,偏想家人思己,已进一层,至念儿女不能思,又进一层。。。。”明明是想别人,却写别人想自己,这种翻进一层的写法,最见杜甫的笔力。当然,杜甫还写到了小孩子不懂母亲的思念,笔力更深。我写的这个,就只抄了他的第一层了。

我这首绝句呢,是结尾抄了杜甫一首五律的开头。还没有通篇来抄的,下面,我来说一首抄全篇的:

《游曾国藩故居》

照面荷塘碧点朱,倚山苍朴故侯居。

雕窗暗映时光转,石径幽随步履徐。
立德功言谁可比,并彭胡左自难输。

我来却泛轻慵意,懒向先贤问智愚。

  这首诗我是抄杜甫的《蜀相》的笔法,杜甫写诸葛亮,我写曾国藩,都是写先贤,诸葛亮和曾国藩,都有历史功绩,有历史名望,所以我写曾国藩时就自然而然的想到了《蜀相》这首名作,我抄的痕迹较重,被朋友一眼就看出来了,下面是我朋友评我这首《游曾国藩故居》的短文,这里引用给大家参考:
   
作律诗的方法有很多,特别咏史怀旧之作。我们初学时,行文的脉络结构以及起承转合大体上有两个范本可循,一是高中语文课本有的老杜的《蜀相》,一是清代严遂成的《三垂冈》。择其一种简单说下,初学者或可借鉴。


蜀 相

杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。



 我们常说构思章法,起承转合等等,这首最能够说明问题。
      首联: 以设问句点明方位,开门见山,直奔主题。往下依次展开……这是起。
      第二联: 摘取武侯祠外的两个景点,分别详细描述之。带着春天气息的映阶碧草,隔着绿叶婉转鸣唱的黄鹂。这个是承,紧紧跟上。当然,武侯祠外的景点有很多,我们初学律诗时恨不得全把它们网罗到自己笔下,总想面面俱到,反而不得要领,顾此失彼。一首诗作完成后,自己一看都杂乱无章。摹景应为主题服务,为全篇服务,为景而景,当为一忌。
      第三联: 这个就是经典的转了。老杜一路进祠,写完了外面的景致,完全可以再继续描绘祠内的情景,诸如诸葛塑像的巍然,游人行止的动态等等,这也并无大过。但终究画面平铺直抒,了无新意,还是""的延续,没有峰回路转的效果。然而大诗人毕竞是大诗人,笔锋一转,以超浓缩的笔墨高度的概括了诸葛亮的一生。事迹,功业……使一首简单的游历之作增添了厚重的历史沧桑感。既丰富了全篇的内涵,又拉长了画面的纵深。让人叹为观止!后来我们的咏史之作,中二联一联取景,一联抒怀就是这个道理。
      第四联: 收。用慨叹作结束语,抒作者个人感怀。厚重深沉。

     前面啰啰嗦嗦说了这么多,其实是为《游曾国藩故居》作铺垫,大伙两两对照看一下,其用笔,脉络多有异曲同工之妙。这个不再细述,诸位自行分析。
      
接下来,谈谈自己的谈后感以及这首诗的特色。
      整首作品用笔入微,自然贴切。
     “照面荷塘碧点朱,倚山苍朴故侯居。”迎面看到的荷塘,满目青翠的荷叶点缀着朵朵红莲,用"碧点朱"简而括之,美极。有山有水,还有红绿相间的荷塘。苍郁的群山背衬着古朴的故侯居。这是外景。首联一起,画面的立体感凸现。这种粗线条,大写意的方式极为开阔。
     “雕窗暗映时光转,石径幽随步履徐。”粗线条之后,就该细细描绘故居内的景致了。这一联既有诗人自己的神态,又有诗人自己思想。流连在这座百年老屋里,看着这些印着时光痕迹的雕窗石径,岁月仿佛一瞬间又回到了从前,现实与历史在这儿交错碰撞。时光转:诗人的感怀;步履徐:诗人游览的动态。同时为下一联的""埋下伏笔。
      “立德功言谁可比,并胡彭左自难输。”这一联最值得称道,极喜。这就是转。对照一下老杜的《蜀相》笫三联,这个转句同样有高浓度,高概括。且对仗极工极巧,圣人云: 立德、立功、立言是不朽的伟业,也是曾公毕生的追求。而用德、功、言来对胡、彭、左三位当世名贤,丝丝入扣。(目前有中兴三臣与中兴四臣两说,三臣说中无彭玉麟。),这和觅竹兄弟写黄埔军校的"三千国士分两党,百二功名俱一门"一样,皆以老杜《蜀相》为师,都是不可多得的佳句。写这样的句子,必须要站得很高,言简而意全。
   “我来却泛轻慵意,懒向先贤问智愚。”尾联抒作者个人感怀,并无不妥。只是若作为作者自己的代表作,用以传世,则隐隐有些牢骚味,稍具颓废气。

 这篇评论文章没有细说两首的笔法脉络,其实细看一下,一联一联完全是《蜀相》的笔法,首联起,丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。直入主题,我呢,如果写成“文正故居何处寻,双峰城外岭森森。”这样抄就太明显了,会被人骂,就换了个角度,写成:照面荷塘碧点朱,倚山苍朴故侯居。其实与这句“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森”是一样的,都是点出主题,并引出下联:“雕窗暗映时光转,石径幽随步履徐”来写细写景物。与“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的思路完全一样,都是承上联而来写景。第三联,都是转,这就更明显了,都是从写景转到写人,杜甫一句“三顾频烦两朝开济”,写尽了诸葛亮的一生,什么联孙拒曹火烧赤壁白帝托孤北伐中原等等功业,都在两朝开济一联十四字中。我当时就很明显的受这个思路影响,如果写曾国藩他平定太平天国,提拔左李彭,中兴桐城派,洋务运动。。。这太多了,所以用“立德功言、并彭胡左”来概括之。就是抄了“三顾频烦、两朝开济”的笔法。

(晏西征社长在诗社讲学课堂上和社员谈心)

   这种笔法我后来也用过,写毛主席的,如果细写他一生随便哪个时间段哪个事件都可以成篇。我写“湘江水击鲲鹏起,遵义云开北斗悬。”用这两个时间点来概括,他青年时代在湘水击浪的豪情抱负,自遵义会议后如北斗星般为全党全军指明道路,就没有细写什么领导红军反围剿、八路军抗日,驱蒋入台,解放后拍板决策抗美援朝等等诸事了。

    尾联,杜甫那句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”用慨叹诸葛亮的事来抒自己的情感,极其深沉厚重。我这个“我来却泛轻慵意,懒向先贤问智愚”也是仿他的路子运笔,只是故意偏了点,想出点变化,写出“自我”,由于功力不够,笔力显得轻浮了。味道也就差了很多。

    当然,回过头来说,抄其笔法后其实又有组词造句的基本功在里面。我这首咏曾国藩的,虽然极力模仿杜甫的笔法,但我的功力有限,那首《蜀相》诗中的很多妙处味道我是抄不来的。若能各方面都能抄个六七分,那就真是大幸事了。如师傅徒弟打同一套拳法,尽管招式相同,威力效果却有很大的区别。

 有的诗友或许要问,写诗词这样抄别人的笔法,就算没什么谬误,写到后来还是有前人的影子。这是对的。我说了,这个如书法临帖,对着前人的作品临帖,写好后自然可融入自己的理解成自家面目,这是各个阶段的问题,初学者基础都没稳时就说创新是妄言,已经熟练了还只守着这些前人的东西不创新也是食古不化。不过两相比较,我觉得我们很多人现阶段还是可以抄一抄前人的,我自己现在就是这样,当然,很多长辈同道写作已经很老练了,用笔很成熟了,自然不会为此拘束,会在前人的基础上融汇贯通,成自家之言。

 此上是我一点不成熟的写作体验,不妥之处还请各位方家前辈指正。谢谢。

 


(作者正在为萸江诗社社员讲课中)

【作者简介】陈伯玲,80后,新化县萸江诗社副社长,青年诗人,多次全国诗词大赛获奖。

Copyright © 上海英语培训费用联盟@2017