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半年内如何突破英语发音和听音

赖远红2018-09-25 19:46:16

语音是学习英语的第一大基础。事实上是,很多学过英语的人的发音都很差,既然发音都学不好,那么又如何能够学好英语呢。事实上也是,想学好发音并不是一件容易的事情,学不好发音常常是因为听不清英语语音,所以会形成恶性循环,这种恶性循环就如肿瘤般挥之不去。要么就是补音标知识,要么就是补听音,但是补来补去就是学不好发音,也很难听清英语音频,那么像这样的问题如何在半年内解决呢?


根据我多年的自学经验,学不好发音是因为听不清语音,听不清语音的根源又是什么呢?当然是因为从小到大都没有听过英语,但是知道这个原因根本没有用,因为就算你每天听英语几小时,还是很难解决听不清的问题,因为你听到的只不过是噪音而已。那么有什么办法来解决听不清的问题呢?方法只有一个,那就是,我先教你国际音标,然后再带你朗读1500个相对有点难发音的单词,当你能够读准这些单词的时候,你的大脑里就已经建立了英语的语音系统,这时你再去听英语音频就会很轻松。

所谓说口不分家,你朗读过的单词当然就更容易听清。当你会朗读的单词很少时,你听到的单词基本上都是陌生的单词,这时就很难听清了。又当你能够准确地朗读1500个单词后,你的大脑就有了英语这门语言的语音系统,这时你再去听英语音频时,即使有陌生的单词,你也能够顺带听清它们。假如你每天读准10个单词,半年就可以读准1800个单词,而且顺带记住了单词,即使单词的意思你忘记了,但声音你总不会忘记,其实,朗读单词也是记单词的秘诀,你把初中词汇朗读完,也就包含了口语中90%以上的单词。


发音如何学好呢?当然是从学习国际音标开始,但是学习任何东西都会有很大的坑,让你掉进去,掉进去之后,你就很难爬出来。所以就要搞清楚这些坑是什么,我们要注意什么。人生常常都是这样的,一个字没有弄明白,耽搁好几年,一句话没有理解清楚,就可能耽误一辈子。那么学习音标的目的和误区是什么呢?学习音标的目的是掌握单词的发音,比如,长元音要发得足够长,短元音要足够短,双元音要足够饱满,而且练习发音时也要注意口型,只有掌握好发音后,你就可以自然而然地说单词和句子。


学习音标的误区就是音标不是用来拼出单词的发音,音标是用来辅助记住单词的发音。在市面上有所谓的自然拼读法,也就是所谓的见词能读,开什么玩笑,既然从小到大都没有听过英语,怎么可能只根据音标就能拼出一个单词的准确发音呢?我现在给你一个单词,有音标有发音词典,然后你重复听,你都很难读准一个单词。所以我们是不可能见词就能读的。打着见词就能读的课程是不靠谱的,完全是想挣钱搞出来的晃子。发音是怎么学会的呢?首先是你听过别人的发音,然后你根据音标读出来,又当你听过大量的英语后,你就不用音标也能读了。

我曾经学习过好几个人写的国际音标,最先从李阳国际音标,再到其它几个人写的国际音标,反正就是没能掌握发音。因为,比如学完李阳国际音标后,我还不知道单词有变音的现象,也不知道有重读音节。直到我学习了赖世雄写的国际音标,我才知道有变音的现象,比如,s后面的p、t、k的音要变成b、d、g的音,speak的发音实际上是sbi:k;现在多数人学的是美式英语,因为美式发音比较奔放自由,但是在美式发音中就有更多的变音现象,比如,matter会发成

 / 'mædə /,当t在中间时,常常变成了d,所以当你不知道有变音现象的时候,你就会常常听不清一个单词的发音。


其中要注意的是,有些音标教材,还配有复杂的口腔和喉咙的图片,这些图片不要去看,完全没有用。要想把单词读准读好,只需要注意口型就好,比如:why / wai / 这个发音就要口型来辅助你发音,首先,口型要收圆,留出圆珠笔芯大小的空隙,然后向两边向后滑动。其实所有以w开头的单词,如:what、water等都遵循这个口型。b、m、p是双唇音。f、v是上齿轻咬下唇音。t、d舌尖抵上齿后面音。th是上下齿咬住舌尖。如果你想自己的音色更好听的话,就要练习一下嗓子,也就是多练习声带的震动,应该叫颤音吧!英语的发音是从声带直接出来的。


而且还有重音节:单音节,一个重音。双音节,重音在第一个,除非是动词,也就是动词的重音节在第二个音节,如:present 作名词时是“礼物”的意思,它的发音是 / 'prezənt/;作动词时是“出席”的意思,它的发音是 / pri'zent /,简称为名前动后。以 ian、tion、sion结尾的单词,重音在倒数第二个音节。以 ic结尾的单词,重音也在倒数第二个音节。以ee、oo结尾的单词,重音在倒数第一个音节。如果你不知道这些发音上的细节,就会严重影响你听清英语单词。


在我学过的音标体系中,通常不会讲得这么仔细,导致你学不好发音,也导致你总以为发音没学好,就要继续学习音标,其实音标是不能完全解决发音问题的。多数人教音标的方法就是简单地配上几个单词,然后发音相似的,就进行辨音,其实这种教学方法是很难让你学好发音的。而我的教学方法是,教完国际音标,马上带你朗读1500个单词,我会把每一个单词都念慢,让你充分的听清每一个单词,然后你每天坚持朗读10个单词,半年后你就真正掌握了发音,你也可以听清英语音频。你要知道我可是花费了7、8年的时间才搞清楚这些道理。

关于英语句子中的连读现象。在学习英语的过程中,连读也会困扰你,因为一个英文句子就是不能读得像母语者一样。我的建议是,不要刻意的去练习连读,因为没有用,只有当你的听力量足够多的时候,你才能自然而然地连读。但是,我们也有必要的搞清楚连续有那些规则,因为知道了连读规则你才能听清英语音频。


五种连读基本规则:

  1. 辅音+元音

    比如:an apple中,n和a要连读。

  2. 辅音+辅音,失去爆破(停顿一下)

    need to   big daddy      sit down

    want to   bad dag         great teacher

    其中颜色加深的字母要省读。


  3. 元音+元音, 加了w或j。

    so easy = səu wi:zi:

    he is= hi:  jis


  4. 其它:r+元音

    for example    take care of

    划线部分要连读

    Can't you do that?

    划线部分要连读

    变音:

    wanna=want to

    gonna=going to

    gotta=have to

    kinda=kind of

    sorta=sort of


  5. 神秘省音现象型

    nt、nd组合t、d消失

    international / inə'næʃnəl /

    h或th省读

    come here / kʌmi:r /

    love them / lʌvəm /

    v后面紧跟辅音,v省略

      give me /gi mi: /


      特殊连读: want out  / wɔnaut / 颜色加深的t被省略。


主要的连读规则就是这些,虽然有点多,但是不需要你去记忆,只要知道有这么一回事就好。我会在一个月后出发音课程,帮助你一站式学好发音。





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