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核心素养下的新教材“拼音与生活中识字”教学研讨

喜雨师社2018-09-13 21:18:01

    ——记青羊区一年级语文教研活动


9月28日下午,青羊区一年级语文教学研讨活动在同辉(国际)学校二楼学术厅举行。同辉一年级的黄颖俐老师、谭周英老师分别执教了一堂拼音教学和一节语文园地的研讨课,为核心素养下的新教材“拼音与生活中识字”教学研讨提供了不同课型的研讨课例。                               

活动现场,全体老师共同聆听了同辉黄颖俐老师的“ɡ k h”拼音教学课,黄老师的课堂生动有趣,“ɡ k h”的音、形、双拼和三拼音节的学习,节奏紧凑,井然有序。教学环节紧抓低段学生的认知和心理水平,采用躲炸弹、自编口诀等有趣的环节吸引学生注意力,和教学内容情境交融的趣味游戏、课中操等贯穿其中,自然过渡到三拼音节的学习。整堂课中,学生始终保持高昂的学习热情,愉快体验,合作学习,游戏表演,乐在其中。

谭周英老师呈现的是语文园地二的“识字加油站”课程表的教学微课,作为部编教材的一个新课型,谭老师巧妙创设情境,以孩子们感兴趣的小汽车带大家“去了”学校周边社区,再现了生活中识字的场景。导入形式新颖、有趣,贴近学生生活。之后进入语文园地,在整体阅读乐乐的课表、整体识字的基础上,联系生活实际,对照阅读本班课表,找出本校特色课程,进行口语训练,让学生爱上学习、爱上学校,很好地彰显了新教材“多元认字”的理念。

两堂课看似简单,实则包含丰富的内容,展现了老师对教学目标的把控、对教学内容的分析、对教学形式的研究,也渗透了学生养成良好学习习惯的要求。精彩的课堂得到了观课老师的一致好评。                      

青羊区教科院语文教研员刘文虎老师进行了有关部编教材拼音教学的培训,从部编教材的编排特点、教学要求、教学方法到具体实施教学展开,再次强调了部编本语文教材努力构建的适合中小学的语文核心素养体系,鼓励老师们积极致力于新教材的大胆探索与尝试。

(青羊区教科院、同辉国际学校)

 



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